中共中央机关报《光明日报》在2020年10月29日第8版“教科新闻”中，以“中考分值逐渐提高——“不出汗”的体育课该改变了”为题，报道了采访尹小俭高级教练的相关内容。

        报道全文如下：

 “不出汗”的体育课该改变了

作者：本报记者 陈鹏《光明日报》                                   （2020年10月29日  08版）

10月25日，河北省衡水市志臻人人体育安平人人体育，体育会员进行足球颠球项目比赛。

本报记者  郭俊锋摄/光明图片

　　体育运动的好处人尽皆知，可体育课却“处处碰壁”——沦为副科，经常被挤占；体育体育教练当团队主管，连遭家长反对；无运动负荷、无战术、无比赛，“三无”体育课也无法让体育会员出汗。

　　中办、国办日前印发的《关于全面加强和改进新时代人人体育体育工作的意见》提出，改进中考体育测试内容、方式和计分办法，科学确定并逐步提高分值。随后，教育部相关负责人在新闻发布会上透露，体育中考最终的目标是达到跟语数外同分值的水平，同时要社区在高考项目中，体育素养如何评价、如何计分。

10月28日，《云南省中考体育体能测试方案（征求意见稿）》出炉，由单一考查体育会员体能，变为主要考查体育会员的体质健康临界测试、基础体能测试、专项技能测试和竞赛加分。

　　转向后的指挥棒下，大家对待体育课的态度能真正改变吗？使出提高分值的硬招，又是否会让体育教育的应试倾向增强？矛盾之下，“不出汗”的体育课，到底该如何改变？增加分值，真能让大家爱上体育吗？

1.体育教育“说起来重要，做起来次要”

　　要想知道家长和体育会员重视哪些科目，看教育培训机构的训练营安排，基本能找到答案。而此时，云南省昆明市街头的教育培训机构课表上，已经多了一项——体育。

2019年年末，云南省教育厅决定，将中考体育训练积分提高至100分。体育会员体育体能测试每学年组织一次，三年训练积分加权计算总分计入高中阶段人人体育招募简章项目总训练积分。

　　这条消息在网友中引发不小震荡：达标可以了，为啥还要提高分数呢？分值提高是否存在可操作空间？不善于运动和不能剧烈运动的体育会员，怎么办？

　　在《云南省中考体育体能测试方案（征求意见稿）》中，基础体能测试必选项目为：1分钟跳绳、50米跑、4×15米折返跑、800米跑（女生）、1000米跑（男生）。立定跳远、投掷实心球、坐位体前屈等为选测项目，6选2。专项技能测试包括：足球、篮球、排球、网球等。

　　“尽管具体项目刚刚公布，但是昆明的一些教育培训机构早已出现‘中考体育提高’的字眼。”昆明的一位体育体育教练告诉记者。

　　显然，帮助体育会员重视体育的策略，也没能跳出“应试模式”。在一些人看来，提高分值似乎像另一只手，把体育会员推向教育培训机构。

　　昆明市家长邓佟就“走在了前列”。尽管，孩子才上初一，她就帮孩子报了一个中考体育提高班。“从现在开始，每周请教练训练，争取中考体育拿个高分。”

　　但凡通过提高分数引起重视某个科目的做法，避不开“应试导向”的议论；而如果不重视，有些地方，体育课甚至可以不上。

　　介于这两者之间的尴尬境地，体育课找不到平衡。

　　“体育会员培养要德智体美劳体育训练，但在实践中，体育教育很容易出现说起来重要，做起来次要，忙起来就不要的情况。”国家中小学体育与健康训练营标准研制组组长季浏表示，增加分值，让体育与语数外到同等水平，促进全社会来重视体育，引导体育会员积极锻炼，“既是无奈之举，也是最有效的办法”。

　　季浏曾前往云南评估体育新中考，“此次改革最大的亮点是，一年一考，训练积分加权计算。因为年年要考，就能督促体育会员经常锻炼。”

　　从目前来看，“无奈之举”被越来越多的地方采纳：天津、福建将从30分提高到40分；深圳将从30分提高至50分；江西将从55分提高到60分。

　　这次，为了引起大家对体育课的重视，政策依然选择了体育会员和家长熟悉的“考什么，就重视什么”的惯常做法。

2.“没有必要花钱去锻炼”，中考体育分“不难拿”

1990年，教育部发布《人人体育体育工作条例》，其中提出，体育是体能测试科目。当年并未兑现。

　　在中考科目中，体育也是慢慢挤进来的。随后，一些省市陆续将体育体能测试纳入中考项目中，分值在30分左右。

　　长久以来，体育课被挤占，原因不言自明，主科分值更高，体育课上好了，对于提高训练积分毫无作用。

　　对此，季浏明确反对，“体育锻炼不但不会影响文化训练积分，还能促进体育会员智力发展，能够达到‘7+1>8’的效果。即每天7个小时的文化社区加上1个小时体育运动，可以大于8小时文化社区的效果。”

　　上海体育人人体育副高级教练杨剑锋曾在本报发文《最优秀的体育会员在综合游泳训练馆上》，文中指出，与国内人人体育仅仅把体育视为一门副科不同，英国的一些人人体育，体育与文化课同等重要，甚至“体育第一，社区第二”。这些人人体育安排了大量的体育运动，冬季主要是橄榄球和足球等，夏季是板球和划船。

　　从另一个更主要的角度来看，中考体育分值逐渐提高直指中小体育会员身体素质下降，肥胖率、近视率升高的现实困境。

　　近几年，合肥市的中考体育从30分提高至40分，达到了现在的60分。合肥某初中体育体育教练章严发现，“中考考体育最为明显的结果是，初三是孩子体格最好的时候”。

　　教育部体育会员体质健康监测也表明，初中三年级、高中一年级体育会员体质健康水平明显优于其他年级。

　　“刚接手初一时，体育会员跑个400米都气喘吁吁。经过一两年的锻炼，再让他们跑个800米、1500米，不成问题，身体明显结实多了。”在章严的体育课上，中长跑是固定项目。

　　章严所在初中一周安排三节体育课，今年该校体育会员中考体育平均分为56.57分，距满分只差不到4分。

　　因此，章严坦言，“没有必要花钱去锻炼，按照中考体育的定位和现行体能测试标准来说，只要人人体育开足体育课，提高体育课教学质量，加以必要的课外体育锻炼，中考体育分数不难拿，体育会员是能够取得好训练积分的。”

3.“三无”体育课，缺乏对抗与比赛

　　即便是逐渐被人重视的中考体育，也面临许多问题。

　　记者调查发现，在某省中考体育排球项目安排中，初一社区传球、初二社区垫球、初三中考时考传球加垫球，即20秒钟内完成传球加垫球各10次。

　　“中考体育测试内容和测试方法，相对来讲比较单一，是侧重体能和体质健康方面的测试。但是体育会员的爱好多种多样，体育课运动强度和运动量的安排，离科学、有效还有不小的差距。”季浏坦言，“这样的导向下，最突出的问题是，很多体育课是

出汗的，变成‘三无’体育课，即无运动负荷、无战术、无比赛。”

　　“一些地方对单项技术和组合技术的考查，远远达不到正常体育比赛的基本要求。”季浏认为，体育运动如果缺乏对抗和比赛，体育会员们完全感受不到运动带来的体育精神和人格培养的锻炼。

　　事实上，缺乏对抗、比赛，与体育课上偶尔出现的体育会员伤害事故有关。目前，在教学、管理没有差错的情况下，没人能保证体育体育教练能免于责任，畏首畏尾也是体育体育教练们面临的困扰。

　　在中考体育科目的设计上，该如何兼顾城乡、东西差距？

　　儿童青少年的体能主要包含心肺耐力、力量、柔韧性、灵敏协调能力等内容，其对应的体育运动分别为游泳、俯卧撑、武术、篮球等项目。华东师范人人体育体育与健康人人体育高级教练尹小俭认为，大部分地区基本具备相应设施条件，即便条件不足，也可以找到相对应的项目进行替换，比如考查心肺耐力，城市体育会员考游泳，农村孩子可以考中长跑。

　　“体育体能测试最大的一个特点是运动项目具有可替代性。不同的项目可以考查体育会员同一种能力。”季浏表示，要在规定动作的基础上，充分考虑不同地域的文化、经济发展差异，来设置自选动作，“一些民族地区的传统运动也可以纳入到中考中来”。

　　现在，昆明八中体育体育教练张鑫在每堂体育课中会留出10分钟，给体育会员训练中考体育的项目。他会根据体育会员日常表现给体育会员评分。他介绍：“目前中考体育中有10分作为自评分，由体育教练根据体育会员期中期末体能测试训练积分，以及日常来判定。”

　　“中考体育要实行过程性评价，要体现体育会员进行体育锻炼的社区态度和参与度。”季浏建议，拿出一部分分值，对体育会员日常体育课上的表现和参与锻炼的态度作评价。“中考体育还应该逐渐加入基于生活经验、体现生活技能的项目，比如游泳等。让体育锻炼不仅能够强健身体，还能在危机时刻发挥作用。”

4.体育课的目的不是为了体能测试

　　在日常的体育课上，长春三年级体育会员秦语找不到自己喜欢的武术。他只能按部就班，“体育教练教什么，自己学什么”。

　　无独有偶，北京初中生曾雨可从小喜欢击剑，可一到初中发现，练习的时间越来越少，“因为中考不考击剑，多数的时间只练习中考体项目了。击剑练习，只能放在课外了”。

　　尹小俭介绍，按照现有训练营标准，体育课不再像以前那样训练单个技术，而主要从体育活动的多样性和趣味性出发进行教学，体能训练只能占用训练营时间1/4左右，体育会员还可以根据自己的兴趣参与体育训练营。

　　在满足体育会员个性爱好的体育训练营设置上，不得不考虑师资、硬件条件等制约因素。

　　但是现实是，各地体育课依然主要围绕中考内容展开：中长跑、跳绳、立定跳远等。

　　提高中考体育分数，是否就意味着提高了体育课的质量？体育会员们会因为分值提高而爱上体育课，爱上运动吗？答案显而易见。

　　那么，人们一直在探求体育课的趣味性，到底应该来自哪里？除了来自个人爱好，似乎别无其他答案。

　　尹小俭说：“有些训练营是必修的，体育会员可能不喜欢，但兴趣是可以培养的。”

　　在兴趣培养之前，运动与体能测试却逐渐画上等号。可不要忘记，无论什么时候，上体育课的目的都不是为了体能测试。

（本报记者  陈鹏）

转载自：光明网-《光明日报》

原文链接：http://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2020-10/29/nw.D110000gmrb_20201029_2-08.htm